№ п/п/

Компетенция

Текущий уровень развития компетенции

Приоритет по развитию и совершенствованию компетенции

Цели и задачи

Мероприятия по реализации

(что я сделаю в первую очередь?)

Сроки

Ожидаемый результат

1

Принятие управленческих решений

3

А

Цель: внедрение и активное использование в работе практических методов и приемов эффективного принятия управленческих решений.

Задачи:                                          * изучить теоретические основы и практические инструменты принятия;                         * отработать навыки в реальных условиях в ДОУ;        * оценить прогресс и закрепить компетенцию.

1. Изучить базовые модели принятия решений.

2. Освоить метод анализа и генерации вариантов.

3. Посетить семинары и практические тренинги

4. Применить на практике 2 небольших решения с полным циклом и провести анализ.

5. Составить алгоритм работы по каждому из решений.

6. Сформировать банк данных с указанием алгоритма по частым ситуациям для принятия управленческого решения

3 – 4 месяца

- повышение качества и обоснованности принятых управленческих решений;

- сокращение времени на принятие решений за счет отработанного алгоритма;

- рост вовлеченности коллектива в процесс принятия решений;

- снижение рисков и ошибок благодаря анализу альтернатив;

- повышение эффективности в образовательном процессе. 

2

Реализация образовательных инициатив и инноваций

3

А

Цель: обеспечение системного и последовательного  подхода к внедрению инноваций в ДОУ.

Задачи:

* оценить проблемные зоны и точки роста;

* сформировать стратегию и подготовить ресурсы для внедрения инноваций;

* реализовать инициативы и разработать ресурсную методическую поддержку;

* разработать систему мониторинга и оценки эффективности инициатив

1. Изучить актуальные тренды и инновации в дошкольном образовании в соответствии с требованиями ФГОС ДО  и успешные региональные практики.
2. Создать рабочую группу по внедрению инноваций в образовательной деятельности.
3. Разработать концепцию развития ДОУ с учетом внедрения инноваций.
4. Проанализировать результаты и закрепить успешные практики.
5. Организовать  постоянное повышение квалификации педагогических кадров по актуальным вопросам.

6 месяцев

- внедрение новых практик в повседневную деятельность ДОУ;

- рост профессиональной компетентности педагогических работников  

- повышение качества образовательных результатов у детей;

- удовлетворённость родителей качеством образования;

- обеспечить устойчивое развитие инноваций;

- повышение имиджа ДОУ.

3

Создание безопасной и доступной образовательной среды

3

А

Цель: обеспечение комплексной защиты и доступности среды для всех участников образовательного процесса.

Задачи:

* привести документацию в соответствие с требованиями законодательства, с учетом изменений (обновить Паспорт доступности, откорректировать план реализации мероприятий по созданию доступной среды для инвалидов и маломобильных граждан);

* обновить оборудование для обеспечения доступности;

* внедрить педагогические практики безопасности;

* актуализировать на официальном сайте ДОУ  в сети Интернет данные о проведённых мероприятиях.

1. Изучить нормативные правовые акты, регулирующие вопросы доступности объектов и услуг для инвалидов и маломобильных граждан (с учётом внесённых изменений);

2. Составить комплексный план мероприятий по повышению доступности для инвалидов и маломобильным гражданам.

3. Содействовать повышению компетентности педагогических работников в применении педагогических практик безопасности.

4. Обеспечить вовлечение родителей к созданию безопасной среды.

6 – 8

месяцев

- соответствие ДОУ требованиям безопасности и доступности;

снижение уровня травматизма среди всех участников образовательного процесса;

-  повышение профессиональной компетентности педагогических работников в вопросах безопасности;

- обновление оборудования для обеспечения доступности (тактильные таблички, инвалидные кресла) и создание сенсорно-безопасной среды;

- увеличение количества родителей, удовлетворённых качеством безопасности и доступности.

4

Деловая презентация

2

В

Цель: развивать навыки эффективной подготовки и представления деловых презентаций для разной аудитории (педагоги, родители, коллеги, вышестоящие органы)

Задачи:

*изучить основы деловой презентации, лучшие практики и инструменты;

*отработать отдельные элементы презентации и провести пробное выступление;

* применить навыки выступления в реальных условиях, получить обратную связь и скорректировать подход;

* систематизировать опыт и создать базу шаблонов и материалов.

1. Изучить литературу по данной теме, посмотреть онлайн-курсы по созданию деловой презентации.
2. Освоить инструменты, которые помогают при создании визуальных материалов (интерактивная доска для вовлечения аудитории).
3. Создать мини-презентацию и провести пробное выступление.
4. Отработать взаимодействие с аудиторией.
5. Сравнить начальные и итоговые результаты и спланировать дальнейшее развитие.

3 – 4

месяца

- повышение оценки выступлений по обратной связи;

- уменьшение времени на подготовку презентаций за счет шаблонов и чек-листов;

- уверенность в проведении презентаций разной сложности и формата;

- увеличение вовлеченности аудитории.

5

Цифровые компетенции руководителя

2

А

Цель: сформировать и развить цифровые компетенции заведующего ДОУ для эффективного управления образовательным процессом в условиях цифровой трансформации.

Задачи:

* сформировать теоретические знания и практические навыки использования цифровых инструментов;

* применить на практике полученные навыки и отработать их в реальной деятельности.

1. Проведение анализа существующей цифровой инфраструктуры и составить план развития цифровых компетенций.
2. Принять участие в обучающих семинарах, тренингах и мастер-классах.
3. Обновить материально-технические и информационно-методические ресурсы.
4. Создать базу цифровых образовательных ресурсов для педагогических кадров.

6 месяцев

- повышение уровня цифровых компетенций;

- освоение современных цифровых инструментов управления;

- оптимизация управленческой деятельности;

- повышение прозрачности и доступности информации для родителей;

- снижение временных затрат на принятие управленческих решений.